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Animatore digitale

 

La nuova figura dell’Animatore Digitale

 

Il Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) introduce una nuova figura, l’Animatore Digitale (AD), un docente di ruolo individuato in ogni Scuola, formato in modo specifico, che, in collaborazione col Dirigente Scolastico e con il DSGA, possa “favorire il processo di digitalizzazione delle scuole e diffondere le politiche legate all'innovazione didattica attraverso azioni di accompagnamento e di sostegno sul territorio del piano nazionale scuola digitale”.  Il ruolo dell’AD (cfr. Azione 28 del PNSD) è rivolto a:

·    FORMAZIONE INTERNA:fungere da stimolo alla formazione interna alla scuola sui temi del PNSD, organizzando laboratori formativi, animando e coordinando la partecipazione dell’intera comunità scolastica alle altre attività formative, come ad esempio quelle organizzate attraverso gli snodi formativi;

·    COINVOLGIMENTO DELLA COMUNITA’ SCOLASTICA: favorire la partecipazione e stimolare il protagonismo degli studenti nell’organizzazione di workshop e di altre attività sui temi del PNSD, anche aprendo i momenti formativi alle famiglie e ad altri attori del territorio, per realizzare una cultura digitale condivisa;

·    CREAZIONE DI SOLUZIONI INNOVATIVE:individuare soluzioni metodologiche e tecnologiche sostenibili da diffondere negli ambienti della scuola (es. uso di particolari strumenti per la didattica di cui la scuola si è dotata; pratica di una metodologia comune; informazione su innovazioni esistenti in altre scuole) coerenti con l’analisi dei fabbisogni della scuola stessa, anche in sinergia con attività di assistenza tecnica condotta da altre figure.

 

 

Il Team

 

L’AD potrà avvalersi di un Team per l’innovazione digitale, composto da tre docenti, che svolgeranno una fondamentale azione di supporto all’attività dell’Animatore.

L’Ipssar “Filippo De Cecco” ha individuato il Prof. Valerio Muciaccia quale Animatore Digitale e ha costituito il team grazie alla disponibilità e alle competenze didattiche e digitali delle prof.sse Maria Grazia Coccia, Maria Vincenza De Sanctis e Giuseppina Fusco.

Come previsto nel PNSD, Animatore e Team hanno già iniziato il loro percorso formativo su tutte le aree tematiche dell’innovazione didattica digitale:

  • pensiero computazionale,
  • coding,
  • contributo della robotica e del gioco nello sviluppo del pensiero computazionale,
  • linguaggi del Web,
  • costruzione di contenuti digitali,
  • sperimentazione e diffusione di metodologie didattiche attive e collaborative,
  • modelli di lavoro in team e coinvolgimento della comunità,
  • documentazione didattica,
  • risorse educative aperte,
  • qualità dell’informazione,
  • copyright e privacy,
  • discipline scientifiche e TIC,
  • inclusione e TIC,
  • sicurezza,
  • e-learning,
  • Lim,
  • libri digitali e contenuti integrativi.

 

Uno strumento indispensabile per pianificare interventi di aggiornamento/formazione, calibrati sui bisogni  e sugli interessi culturali e professionali degli insegnanti, sarà la rilevazione delle conoscenze/competenze/tecnologie/aspettative in possesso dei docenti, attraverso la somministrazione di un questionario informativo/valutativo.

L’Ipssar De Cecco, inoltre, grazie ai finanziamenti dei Fondi Strutturali Europei (FSE) – Programma Operativo Nazionale (PON) “per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020 e con il cofinanziamento del  Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR), è stata autorizzato ad ampliare e potenziare l’infrastruttura di rete LAN/WLAN (Avviso prot. n. 9035 del 13/07/2015) e ad implementare Ambienti Didattici Multimediali (Avviso prot. n. 12810 del 15/10/15). Il DSGA. è impegnato nella gestione amministrativa per la realizzazione dei progetti che sono stati autorizzati.

Queste iniziative sono volte a fornire ai docenti uno strumento in più, complementare e non alternativo, per rendere ancora più efficace l’azione didattica ed elevare il livello degli apprendimenti dei nostri studenti.

 

Animatore e Team sono a disposizione dei docenti per accogliere proposte di formazione, idee e suggerimenti, a corollario delle suddette iniziative della Scuola, ai seguenti indirizzi email:

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Progetto "IPSSAR Online" by Prof. Roberto Casaccia

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